التميز خلال 24 ساعة | |||
العضو الأكثر نشاطاً هذا اليوم | الموضوع النشط هذا اليوم | المشرف المميزلهذا اليوم | المشرفة المميزه |
قريبا |
بقلم : |
قريبا |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
المشرف التربوي معلم فاشل هرب من الميدان !
المشرف التربوي معلم فاشل هرب من الميدان ! بهذه المقولة بدأ المعلم هجومه على المشرف التربوي بعد تسجيل زيارة إشرافية لم تكن متوقعة للمعلم بعد أن سجل فيها عدد من الملاحظات خلال الزيارة الصفية للمعلم .... ومن ثم بدأ الجدل والحوار وإليكم هذا الحوار ونتمنى من القراء التعليق بواقعية دون التحيز إلى رأي ما ..... المعلم : هم فاشلون في الميدان التربوي .. زجت بهم إدارات المدارس إلى ردهات الإشراف التربوي بعد أن عجزت عن استصلاحهم في ظل غياب المتابعة الحازمة .. للتخلص والخلاص . المشرف التربوي : لا تعمم .. فمصيبتنا في تعميم الأحكام .. والميدان التربوي غني بالكفاءات . المعلم : اتفق معك .. فالتعميم مبدأ خاطئ .. لكنهم الأكثر .. والفرق بين المعلم والمشرف ليس فرقاً في الذكاء وإنما هو فرق في الفرص المتاحة فالوصول للمنصب " الإشرافي " بوابته " العلاقات " ولاعلاقة له " بالكفاءات " المشرف التربوي : هم صفوة الصفوة .. والفروق الفردية تصنع الفرق بين المعلم والمشرف التربوي . المعلم : جلّهم صفوة الغفوة .. ونتاج العلاقة والمعرفة . المشرف التربوي : هم قادة الميدان التربوي .. رُوّاد التخطيط .. أعمالهم شاقة .. ومهامهم متعددة .. وأعباؤهم عديدة .. المعلم : العمل الشاقي .. يُشقي .. لكنه يحيي .. والبطالة المقنعة تريح لكنها تميت .. فالأول وضع صريح للمعلم .. والأخر حقيقة واضحة للمشرف . المشرف التربوي : يكفيهم التعامل الحسن .. والتوجيه بالحسنى .. ونشر ثقافة العمل بروح الفريق الواحد . المعلم : الدكتاتورية تعني إلغاء ملايين العقول والاكتفاء بعقل واحدٍ . فهل رأيت مشرفاً تقبّل نقداً من معلم ؟ وهل رأيت مشرفاً رصد الإيجابيات , وتجاهل الهفوات , وساهم في علاج السلبيات ؟ المشرف التربوي : " بعد أن خرج عن هدوئه " قد تجنيت عليهم لأنهم يفوقونك !! المعلم : كل إنسان تقابله أو تصادفه يفوقك بطريقة أو بأخرى .. قد تعلمت انطلاقاً من ذلك . المشرف التربوي : متى تفهم أن المشرف يقوم بعملٍ وقائي بنائي إبداعي ؟! المعلم : يكون عمله وقائياً : عندما يعتقد المشرف أن مهمته منع وقوع المعلم في الخطأ .. لا تحيُّن الفرصة لذلك . ويكون عمله بنائياً : عندما يرى أن مهمته تعني أن يأخذ الصواب مكانه ليصبح جزءاً من قدرات المعلم ومهاراته .. لا فرض رأيه ومصادرة آراء غيرة . ويكون عمله إبداعياً : عندما يُنتج الأحسن ويُقدّم الأفضل .. لا أن ينتظر أن يُقدّم له ذلك . المشرف التربوي : ماذا يريد المعلم من المشرف ؟ باختصار ! المعلم : ــ يريد أن يعامله كصديق يحتاج إلى المساعدة لا السيطرة وتصيّد الأخطاء .. وإجبار المعلم على الطاعة العمياء !ــ يريد أن يكون المشرف مؤهلاً تأهيلاً علمياً تربوياً ثقافياً لا أن يكون حقيبةً للقرارات وتنفيذ التعليمات !! المشرف التربوي : سنترك التعليق للقارئ الكريم .. فهو حكم بيننا . المعلم : حسناً قلت .. ورأيك صواب .. وها نحن ننتظر الرد . __________________ |
الكلمات الدلالية (Tags) |
لعمل, الميدان, المشرف, التربوي, فاصل, هرب |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
هل منتدانا فاشل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ | حسن 10 | ضفـآف حرة | 4 | 01-14-2012 04:43 PM |
من وده ---- يصير مشرف ----- او مراقب ---- غصبن ---- على ---- المشرف ---- العام | هبوب نجد | الضحك والفرفشـــــه | 8 | 05-15-2011 04:36 PM |
شرح خصائص المشرف | ~حلم ~ | ضفـآف حرة | 4 | 10-12-2010 01:55 AM |
هل أنت فاشل ؟ | قاصد | ضفـآف حرة | 8 | 03-09-2008 02:24 PM |
------فاصل تحشيشي----- | ammeer_80 | الضحك والفرفشـــــه | 3 | 05-31-2005 11:56 AM |
الساعة الآن 03:41 AM.
هذا الموقع يستعمل منتجات MARCO1